|
G Ö Z L E N E C E K Ö Ğ R E N C İ K A Z A N I M L A R I
|
D E R E C E L E R
|
|
Her Zaman
|
Sıklıkta
|
Bazen
|
Nadiren
|
Hiçbir Zaman
|
|
5
|
4
|
3
|
2
|
1
|
|
I. DERSE HAZIRLIK
|
|
1
|
Hangi kaynaklara başvurup hazırlanacağı hakkında bilgi ister.
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Bilgi kaynaklarını kendisi bulur.
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Bilgiyi nereden edineceğini bildiğini söyler.
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Derse değişik yardımcı kaynaklarla gelir.
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Derse hazırlıklı gelir.
|
|
|
|
|
|
|
|
TOPLAM
|
|
|
|
|
|
|
II. ETKİNLİKLERE KATILMA
|
|
1
|
Kendiliğinden söz alarak görüşünü söyler.
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Kendisine görüşü sorulduğunda konuşur.
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Belirttiği görüşler ve verdiği örnekler özgündür.
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Yeni ve özgün sorular sorar.
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Dersi iyi dinlediği izlenimi veren sorular sorar.
|
|
|
|
|
|
|
|
TOPLAM
|
|
|
|
|
|
|
III. İNCELEME – ARAŞTIRMA – GÖZLEM
|
|
1
|
Bilgi toplamak için çeşitli kaynaklara başvurur.
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Kendisine verilen kaynaklarla yetinmeyip başka kaynaklar araştırır.
|
|
|
|
|
|
|
3
|
İnceleme ve araştırma ödevlerini özenerek yapar.
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Gözlemleri sonucunda mantıksal çıkarımlarda bulunur.
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Araştırma ve incelemeleri sonucunda genellemeler yapar.
|
|
|
|
|
|
|
|
TOPLAM
|
|
|
|
|
|
|
IV. BİLİMİN UYGULAMALARI
|
|
1
|
Bilinenlerden bilinmeyenleri kestirir.
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Verilenlerden grafik ve çizelgeler oluşturur.
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Yönteme uygun deney yapar.
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Deneyden tanım ve sonuç çıkararak yorumlar yapar.
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Deneyin sonucunu sunar.
|
|
|
|
|
|
|
|
TOPLAM
|
|
|
|
|
|
|
|
TOPLAM
|
|
|
|
|
|
